Альтернативные названия
Систематика
Berufs-ID: 94385
Systematiknummer: 42313-911
SIF-ID: 1091031
Примеры программ обучения
Beispiele
- Geoökologie (Bachelor)
- Geoökologie (Umweltnaturwissenschaften) (Bachelor)
Требования к школьному образованию
Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern bilden gute Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium:
Mathematik:
Mathematik ist eine wichtige Voraussetzung für naturwissenschaftlich-technische Studiengänge. Benötigt werden Kenntnisse in anwendungsbezogener Mathematik, beispielsweise in Differential-, Integral-, Infinitesimal- und Vektorrechnung. Der sichere Umgang mit statistischen Methoden ist ebenfalls wichtig.
Physik:
Im Studium beschäftigt man sich u.a. mit Seismik und Tektonik oder der Energiebilanz der Erde sowie mit Festkörper- oder Elementarteilchenphysik. Für diese Inhalte sind gute Physikkenntnisse eine wichtige Grundlage.
Chemie:
Gute Chemiekenntnisse erleichtern den Umgang mit Studieninhalten aus den Bereichen Werkstofftechnik und mineralische Baustoffe.
Erdkunde/Geografie:
Gute Kenntnisse in Geografie erleichtern den Einstieg in geowissenschaftliche Studiengänge erheblich.
Englisch:
Fachliteratur steht häufig nur in englischer Sprache zur Verfügung. Die Studierenden müssen sie lesen und verstehen können. Sie sollten auch in der Lage sein, einfache Texte auf Englisch zu verfassen.
Изучаемые предметы
Pflichtmodule (beispielhaft):
- Allgemeine, organische und physikalische Chemie
- Atmosphäre
- Biosphäre
- Chemosphäre
- Hydrosphäre
- Lithosphäre
- Mathematik
- Ökologie
- Pedosphäre
- Physik
- Statistik
Wahlpflichtmodule (beispielhaft):
- Aerosolmesstechnik
- Atmosphärische Messtechnik
- Geoinformationssysteme
- Luftanalytik
- Methoden der geowissenschaftlichen Zeitbestimmung
- Simulationsmodelle
- Topografische Kartografie und Karteninterpretation
- Tracerhydrologie
- Umweltmesstechnik
Praktische Studieninhalte:
- ggf. Praktika (z.B. in Firmen, Behörden, Forschungseinrichtungen oder an der Hochschule)
- Projektarbeit (z.B. Planungsverfahren, Umweltmanagement und Projektentwicklung)
- Exkursionen
Примеры специализации
Zusatzqualifikationen
Der Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen bereits während des Studiums ist sinnvoll und für einen erfolgreichen Berufseinstieg von Vorteil (z.B. in den Bereichen Problemlösungsfähigkeit, Organisationsmanagement oder Betriebswirtschaft) - ebenso wie passende Wahlmodule (z.B. zum Thema Luftanalytik) und einschlägige Praktika (z.B. in Instituten für Umweltmanagement und -analyse).
Срок обучения
Regelstudiendauer: 6-8 Semester
Durchschnittliche tatsächliche Studiendauer: 6,9 Semester
Quelle: Statistisches Bundesamt, Fachserie 11, Reihe 4.2, Bildung und Kultur - Prüfungen an Hochschulen 2018
Возможные типы дипломов
- Bachelor of Science (B.Sc.)
Ситуация с обучением
Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:
- Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen
- Praktische Übungen: z.B. Geländepraktika
- Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)
- Organisation: das Studium im Rahmen des vorgegebenen Studienaufbaus eigenverantwortlich planen, vorgegebene Abgabetermine und Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)
- Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in Instituten für Umweltmanagement und -analyse), Berufseinstieg vorbereiten
Дуальное обучение
Места обучения
Lernorte sind
- an der Universität: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Bibliotheken, Labors
- zu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten)
Виды учебных заведений
- Университет
Международное обучение
Альтернативные курсы
Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Geoökologie (grundständig) sein:
Bereich Umwelt- und Naturschutz
- Landschaftsökologie, Naturschutz (grundständig)
- Umwelttechnik (grundständig)
- Umweltwissenschaft (grundständig)
Gemeinsamkeit:
- Kenntnisse im Bereich Natur- und Umweltschutz, Agrar- und Forstwirtschaft und Landschaftsplanung erwerben
Bereich Geowissenschaften
- Geografie (grundständig)
- Geophysik (grundständig)
- Geotechnologie (grundständig)
- Geowissenschaften (grundständig)
- Meteorologie (grundständig)
Gemeinsamkeiten:
- Kenntnisse über physikalische Vorgänge der Erdoberfläche und Elemente der Geosphäre erwerben
- geowissenschaftliche Daten erheben und auswerten
Сферы деятельности
Für Bachelorabsolventen der Geoökologie bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in der freien Wirtschaft an, z.B. Datenerhebung, -analyse, Laboranalyse oder Umweltberatung, -management.Последующее образование
Выпускники бакалавриата в области геоэкологии могут продолжить обучение в магистратуре, например, геоэкологии, наукам о Земле или науке об окружающей среде, тем самым расширяя свои профессиональные и карьерные возможности.
- География (продвинутый курс)
- Геоэкология (продвинутый курс)
- Науки о Земле (продвинутый курс)
- Ландшафтная экология, охрана природы (продвинутый курс)
- Наука об окружающей среде (продвинутый курс)
- Управление водой и почвой, водные технологии (продвинутый курс)
Развитие предметной области
Entwicklung des Fachgebiets
In Deutschland wurde das Studienfach Geoökologie erstmals im Jahr 1978 an der Universität Bayreuth angeboten. Zwischen 1986 und 2000 wurden an fünf weiteren Hochschulen entsprechende Studienangebote eingerichtet. Die Geoökologie versteht sich als eine an Umweltproblemen orientierte, interdisziplinäre Naturwissenschaft, die darauf abzielt, die Funktions- und Wirkungsweisen der Umwelt zu ergründen. Studierende der Geoökologie erwerben die Fähigkeit, Probleme im Spannungsfeld zwischen Mensch und Umwelt zu erkennen, zu analysieren und zu lösen.
Frühere Studienabschlüsse
Vor der Einführung der gestuften Bachelor- und Masterstudiengänge führten Studiengänge der Geoökologie zum Diplomabschluss.
