Kunstgeschichte, B.A.

Die StudierenKunstgeschichteden werden mit einer Bandbreite unterschiedlicher methodischer Ansätze vertraut gemacht, die sich in steter Weiterentwicklung befinden und die wichtige Stellung des Faches innerhalb der Geisteswissenschaften dokumentieren. Dem Wissen über Schaffensprozesse einzelner Künstler wird dabei ebenso große Bedeutung beigemessen wie der theoretischen Auffassung über Kunst und Künstler oder der Frage der Funktion bestimmter Artefakte in der kulturellen Praxis einer Epoche. Geographisch werden neben Mittel-, Nord- und Osteuropa auch der Mittelmeerraum sowie der (nord-)amerikanische Kontinent in die Lehre mit einbezogen. Von zunehmender Bedeutung ist schließlich die Untersuchung transkultureller Austauschprozesse zwischen Europa, Asien und dem amerikanischen Kontinent.

Kernfach

Im Kernfach Kunstgeschichte müssen insgesamt 120 Leistungspunkte bis zum Bachelorabschluss erworben werden. Davon entfallen 20 Leistungspunkte auf die Bachelorarbeit, die mündliche Abschlussprüfung und das Kolloquium. Es empfiehlt sich, das Einführungsmodul gleich zu Beginn des Studiums zu absolvieren. Es bietet  einen breiten Überblick über das künstlerische Schaffen vom Mittelalter bis in die Gegenwart. Die einführenden Proseminare vermitteln wichtige Grundkenntnisse in Bezug auf die Themen, Methoden und das wissenschaftliche Arbeiten in der Kunstgeschichte. Sie sind für das weitere Studium unabdingbar. Die Veranstaltungen schließen jeweils mit einer Klausur ab. Die Basismodule, die bereits ab dem ersten Semester besucht werden können, bieten dem/ der Studierenden die Möglichkeit, sich mit zentralen Themenkomplexen aus dem Bereich der Bildkünste und der Architektur vertraut zu machen. Es wird sehr stark empfohlen, sowohl ein Basismodul in den Bildkünsten als auch in der Architektur zu belegen, um, auch im Hinblick auf die spätere Berufspraxis, fachspezifisches Wissen auf breiter Basis zu erlangen. Die Basismodule bestehen i.d.R. aus einem Seminar und einer Übung. Die Modulabschlussleistung wird i.d.R. als Hausarbeit oder als mündliche Prüfung zum Thema des Seminars erbracht. Ein Basismodul ist der kunsthistorischen Methodik gewidmet. Um dieses Modul abzuschließen, ist das erfolgreiche Absolvieren einer Klausur Voraussetzung. Das Vorlesungsmodul, welches aus drei Vorlesungen und einem Tutorium besteht, sowie ein frei gestaltetes Diskursmodul bieten die Möglichkeit, vertiefte Kenntnisse auf unterschiedlichen Gebieten zu erlangen. Die Studierenden werden hier zugleich mit neuesten Ansätzen der internationalen Forschung und den Thesen führender Vertreter des Faches vertraut gemacht. Das begleitende Tutorium soll die Studierenden beim Aneignen und Aufarbeiten der Inhalte unterstützen. Es bietet ferner Hinweise für das Verfassen des als Abschlussleistung geforderten Portfolios. Das Diskursmodul stellt den Besuch einer Fachtagung  oder eines wissenschaftlichen Workshops dar dient der Ausbildung kunsthistorischer Fach- und Methodenkompetenzen als auch der Einführung in die scientific community (Selbst- und Sozialkompetenz). Im Rahmen einer Übung vor Originalen und mehrerer (Tages-)Exkursionen soll das Arbeiten mit und an Objekten anschaulich und praxisnah trainiert werden. Ein Praktikum (s.u.) und eine Projektseminar vergrößern die Berufsbefähigung der Kernfachstudierenden und fördern die Kontaktaufnahme mit kunsthistorischen Institutionen und anderen kulturellen Einrichtungen. Diese berufsvorbereitenden Bestandteile des Studienganges sollten nicht vor dem 2. Semester gewählt werden und können über vier Semester hinweg absolviert werden. Im Aufbaumodul sollen die erworbenen Kenntnisse nicht nur thematisch vertieft werden, sondern auf einer theoretisch höheren Ebene auf anspruchsvollere Fragestellungen angewandt werden. Mit dem Ziel einer breitgefächerten Bildung sind aus einem Pool zwei nichtkunsthistorische Module zu belegen und erfolgreich zu absolvieren. Es können Lehrveranstaltungen des Studium generale oder anderer kulturwissenschaftlicher Fächer besucht werden. Auch die Möglichkeit eine weitere Sprache zu erlernen, kann im Rahmen des nichtkunsthistorischen Studienbereiches genutzt werden. Die Bachelorarbeit umfasst etwa 30–40 Seiten und soll zeigen, dass die/der Studierende innerhalb von 9 Wochen ein gestelltes Thema unter einer vereinbarten Fragestellung anhand der erlernten Methoden erfolgreich bearbeiten kann. Neben der Betreuung durch eine/n Lehrende/n erhält der/ die Bachelorkandidat/in die Möglichkeit, seine/ ihre wissenschaftlichen Fortschritte im Rahmen eines Colloquiums den Mitstudierenden zu präsentieren. Zusätzlich zur Bachelorarbeit ist eine mündliche Prüfung von 30 Minuten zu absolvieren.

Museen, Kunsthallen, Galerien und Auktionshäuser, Hochschulen, Denkmalpflege, Kunsthandel, Versicherungswirtschaft, Banken und Kunstberatungen, Medien (Presse, TV, Verlage), Erwachsenenbildung, Tourismus, ggf. Restauration.