Allg. und vergleichende Sprachwissenschaft (grundständig)
Das grundständige Studienfach Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft vermittelt wissenschaftliches Grundlagenwissen in linguistischen Bereichen wie Phonetik und Phonologie, Morphologie, Syntax und Semantik und führt zu einem ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss.
Das Studium wird teilweise in Form von Kombinations-Bachelorstudiengängen angeboten.
Альтернативные названия
Allg. und vergleichende Sprachwissenschaft (grundständig)Систематика
Berufs-ID: 93737
Systematiknummer: B 91104-913
SIF-ID: 2201988
Примеры программ обучения
Требования к школьному образованию
Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern bilden gute Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium:
Deutsch:
In der Sprachwissenschaft werden u.a. die Sprachlaute sowie der Inhalt und die Struktur sprachlicher Einheiten untersucht. Anhand eines Textes analysieren die Studierenden z.B. komplexe grammatische Strukturen oder erstellen eine phonetische Umschrift, um die Aussprache der Laute schriftlich zu fixieren.
Englisch, Französisch, Italienisch, Latein, Russisch, Spanisch:
Ein großer Teil der sprachwissenschaftlichen Fachliteratur liegt nur in englischer Sprache vor. Die Studierenden sollten deshalb in der Lage sein, englische Texte ohne Probleme lesen und verstehen zu können. Gute Kenntnisse in mindestens einer weiteren Fremdsprache sind nötig, um z.B. anhand struktureller Ähnlichkeiten bzw. Unterschiede die Sprachen miteinander zu vergleichen.
Изучаемые предметы
Module (beispielhaft):
- Empirische Linguistik
- Laut und Schrift
- Linguistik und Computerlinguistik
- Morphologie
- Psycho- und Neurolinguistik
- Soziolinguistik
- Sprachformen und Sprachfunktionen
- Sprachstruktur
- Vergleichende Sprachwissenschaft
Praktische Studieninhalte:
- Ggf. Praktika (z.B. in Verlagen), Auslandssemester
Примеры специализации
Spezialisierung während des Studiums
Bereits im grundständigen Studienfach Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft kann - je nach Hochschule und Studiengang - eine Spezialisierung erfolgen, z.B. in Historische Sprachwissenschaft des Lateinischen, Altindische Sprachen, Klassisches Chinesisch oder Zentralasiatische Sprachen.
Zusatzqualifikationen
Der Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen bereits während des Studiums ist sinnvoll und für einen erfolgreichen Berufseinstieg von Vorteil (z.B. in den Bereichen interkulturelle Kompetenz, Rhetorik oder Informationsverarbeitung) - ebenso wie passende Wahlmodule (z.B. zu weiteren Sprachen) und einschlägige Praktika (z.B. in Verlagen).
Срок обучения
Regelstudiendauer: 6-8 Semester
Durchschnittliche tatsächliche Studiendauer: 7,7 Semester
Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistischer Bericht - Statistik der Prüfungen an deutschen Hochschulen - Prüfungsjahr 2022
Возможные типы дипломов
- Bachelor of Arts (B.A.)
- Bachelor of Science (B.Sc.)
Ситуация с обучением
Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:
- Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmen
- Praktische Übungen: z.B. in Sprachlabors Übungen zur Phonetik durchführen
- Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)
- Organisation: das Studium im Rahmen des vorgegebenen Studienaufbaus eigenverantwortlich planen, vorgegebene Abgabetermine und Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)
- Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in Verlagen), Berufseinstieg vorbereiten
Дуальное обучение
Места обучения
Lernorte sind
- an der Universität: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Sprachlabors, Bibliotheken
- zu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)
Виды учебных заведений
- Университет
Международное обучение
Um Teile des Studiums im Ausland zu absolvieren, bietet sich zum Beispiel folgende Möglichkeit:
Verschiedene Länder
Internationaler grundständiger Studiengang Sprachwissenschaft
Hochschulen: Universität Konstanz und Partnerhochschulen z.B. in den USA, in Kanada, Frankreich, Spanien, Großbritannien, Irland, der Türkei, Italien und Neuseeland
Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.)
Альтернативные курсы
Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft (grundständig) sein:
Bereich Sprach- und Literaturwissenschaften
- Computerlinguistik (grundständig)
- Dolmetschen (grundständig)
- Übersetzen (grundständig)
- Germanistik (grundständig)
- Deutsch als Zweit-/Fremdsprache (grundständig)
- Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie (grundständig)
Gemeinsamkeit:
- mit Sprache arbeiten; linguistische Methoden anwenden
Сферы деятельности
Für Bachelorabsolventen der Allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in der freien Wirtschaft an, z.B. Redaktion, Journalismus, Lektorat oder Erwachsenenbildung.
Последующее образование
Bachelorabsolventen der Allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft können ihr Studium in einem weiterführenden Studienfach, z.B. Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft oder Computerlinguistik, fortsetzen und dadurch ihre Berufs- und Karrierechancen ausbauen.
- Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft (weiterführend)
- Anglistik, Amerikanistik (weiterführend)
- Computerlinguistik (weiterführend)
- Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie (weiterführend)
- Finnougristik (weiterführend)
- Germanistik (weiterführend)
- Indologie (weiterführend)
- Journalistik (weiterführend)
- Kaukasiologie (weiterführend)
- Keltologie (weiterführend)
- Koreanistik (weiterführend)
- Romanistik (weiterführend)
- Slawistik (weiterführend)
Развитие предметной области
Die Sprachwissenschaft - eine Wissenschaft mit Tradition
Im 18. und 19. Jahrhundert dominierte die historisch-vergleichende Sprachwissenschaft. Dort wurden beispielsweise Verwandtschaftsgrade zwischen Sanskrit, Griechisch und Latein aufgezeigt. Im 20. Jahrhundert entwickelte sich unter dem Schweizer Sprachwissenschaftler Ferdinand de Saussure die synchrone Sprachwissenschaft. Hier wurde die Sprache nicht nach historischen Kriterien untersucht, sondern aus der Perspektive der Sprache als einem System von Zeichen unter Ausschluss jeglicher außersprachlicher Gesichtspunkte. Noam Chomsky prägte dann in den 1960er Jahren den Begriff der Generativen Grammatik. Primäres Erkenntnisinteresse lag bei Chomsky nicht mehr auf der Beschreibung von Sprache als System, sondern der Erzeugung von grammatikalisch korrekten Sätzen aufgrund von kognitiv verankerten Bildungsregeln.
Moderne Sprachwissenschaft
In den letzten 50 Jahren kam es zu einer Aufspaltung der Sprachwissenschaft in zahlreiche Unterdisziplinen. Hierzu zählen beispielsweise die Soziolinguistik, die die soziale Dimension von Sprache im Blickwinkel hat, und die Psycholinguistik, die die psychologischen Grundlagen der Sprachfähigkeit hinterfragt. Zu den jüngsten Strömungen können die feministische Linguistik, Ökolinguistik oder die Politolinguistik gezählt werden.
