Альтернативные названия
Систематика
Berufs-ID: 93923
Systematiknummer: 94533-906
SIF-ID: 1068448
Примеры программ обучения
Beispiele
- Musikübertragung (Tonmeister/in) (Bachelor)
- Tonmeister (Bachelor)
- Ton und Bild (Bachelor)
Требования к школьному образованию
Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern bilden gute Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium:
Mathematik, Physik:
Im Studium muss man physikalische Sachverhalte der Mechanik, Schwingungslehre und Akustik mathematisch beschreiben. Dazu sollte man mit komplexen Zahlen rechnen können sowie die Differenzial- und Integralrechnung beherrschen. Physikalische Kenntnisse speziell in der Elektrizitätslehre und in der Akustik sind darüber hinaus notwendig.
Musik:
Musikalität, ein gutes musikalisches Gehör und Kenntnisse in Musikgeschichte und Musiktheorie sind eine weitere wichtige Voraussetzung für das Studium.
Informatik:
Im Studium werden Kenntnisse unter anderem über digitale Schnittstellen, Übertragungsverfahren, Programmierungsmethodik sowie Hard- und Softwaretechnik vermittelt. Hierzu sind Kenntnisse in Informatik erforderlich. Anwenderkenntnisse sind auch für das Erstellen von Seminararbeiten nötig.
Englisch:
Fachliteratur steht häufig nur in englischer Sprache zur Verfügung. Die Studierenden müssen sie lesen und verstehen können. Sie sollten auch in der Lage sein, einfache Texte auf Englisch zu verfassen.
Изучаемые предметы
Pflichtmodule (beispielhaft):
- Akustik
- Audiovisuelle Gestaltung
- Bildtechnik
- E-Learning
- Grundlagen Elektrotechnik
- Informatik für Ingenieure
- Mathematik, Physik
- Multimedia-Authoring
- Nachrichtentechnik
- Signalübertragung
- Tonproduktion
- Tonstudiotechnik
Wahlpflichtmodule (beispielhaft):
- Aufnahmekritik technisch
- Digitale Audiotechnik
- Film- bzw. Videoproduktion
- Musikinformatik
- Vertiefende Raumakustik und Beschallung
- Virtuelle Akustik
Praktische Studieninhalte:
Je nach Hochschule Praktika, Praxismodule, Praxissemester (z.B. bei Bühnen, Fernseh- oder Rundfunkstudios bzw. bei Unternehmen des Bereichs Veranstaltungstechnik)
Примеры специализации
Zusatzqualifikationen
Der Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen bereits während des Studiums ist sinnvoll und für einen erfolgreichen Berufseinstieg von Vorteil (z.B. in den Bereichen Betriebswirtschaft oder Organisationsmanagement, Problemlösungsfähigkeit) - ebenso wie passende Wahlmodule (z.B. zum Thema Digitale Audiotechnik) und einschlägige Praktika (z.B. bei Bühnen, Fernseh- oder Rundfunkstudios bzw. bei Unternehmen des Bereichs Veranstaltungstechnik).
Срок обучения
Regelstudiendauer: 6-8 Semester
Durchschnittliche tatsächliche Studiendauer: 7,6 Semester
Quelle: Statistisches Bundesamt, Fachserie 11, Reihe 4.2, Bildung und Kultur - Prüfungen an Hochschulen 2018
Возможные типы дипломов
- Bachelor of Engineering (B.Eng.)
- Bachelor of Music (B.Mus.)
Ситуация с обучением
Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:
- Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen
- Praktische Übungen: z.B. in Studios Mitschnitte und Audio-Produktionen erstellen
- Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)
- Organisation: das Studium im Rahmen des vorgegebenen Studienaufbaus eigenverantwortlich planen, vorgegebene Abgabetermine und Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)
- Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. bei Bühnen, Fernseh- oder Rundfunkstudios bzw. bei Unternehmen des Bereichs Veranstaltungstechnik), Berufseinstieg vorbereiten
Дуальное обучение
Lernorte sind
- an der Hochschule: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Film- und Tonstudios, Bibliotheken, Labors, Werkstätten
- zu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten)
Места обучения
Lernorte sind
- an der Hochschule: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Film- und Tonstudios, Bibliotheken, Labors, Werkstätten
- zu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten)
Виды учебных заведений
- Университет Прикладных Наук
Международное обучение
Альтернативные курсы
Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Ton-, Bildtechnik (grundständig) sein:
Bereich Kunst und Kultur
Gemeinsamkeit:
- für technisch und künstlerisch optimale Aufzeichnung und Ausgestaltung von Sprache, Musik oder Geräuschen sorgen
Bereich Veranstaltungstechnik
Gemeinsamkeiten:
- für optimale Ton- und Bildübertragung bei Veranstaltungen sorgen
- Geräte zur Ton- und Bildaufzeichnung installieren, testen und bedienen
Bereich Informations- und Kommunikationstechnik
Gemeinsamkeit:
- elektro- und informationstechnische Kenntnisse im Bereich Aufnahme- und Wiedergabetechnik von digitalen Medien erwerben
Сферы деятельности
Für Bachelorabsolventen im Bereich Ton-, Bildtechnik bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in der freien Wirtschaft an, z.B. Veranstaltungs-, Kamera- und Tontechnik oder Musik, Gesang, Komposition.Последующее образование
Выпускники бакалавриата в области звуковых и визуальных технологий могут продолжить обучение по дальнейшему курсу, например, звуковой и визуальной технике, аудио- и звуковому дизайну или технологии проведения мероприятий, тем самым расширяя свои профессиональные и карьерные возможности.
- Аудио и звуковой дизайн (продвинутый курс)
- Звуковая и визуальная техника (продвинутый курс)
- Технология мероприятий (продвинутый курс)
Развитие предметной области
Entwicklung des Fachgebietes
Die Geschichte des Studienfachs Ton- bzw. Bildtechnik reicht bis in die 1950er Jahre zurück, als an der Hochschule für Musik der erste Studiengang zur akademischen Ausbildung von Tonmeistern/Tonmeisterinnen eingerichtet wurde. In diesem Zuge etablierten sich auch an anderen Hochschulen Studiengänge in diesem Bereich. Das Studienfach Ton-, Bildtechnik hat sich seit seiner Einführung kontinuierlich weiterentwickelt, um den technischen Neuerungen Rechnung zu tragen, beispielsweise dem Einsatz von spezieller Software zur Ton- und Bildgestaltung.
Frühere Studienabschlüsse
Vor der Einführung der gestuften Bachelor- und Masterstudiengänge führten Studiengänge der Ton- bzw. Bildtechnik i.d.R. zum Diplomabschluss.
