Hochschule für Musik und Tanz Köln

Als eine der ersten akademischen Musikeinrichtungen in Deutschland durfte 1927 das Kölner Haus den Titel „Hochschule“ tragen, da es sich dezidiert von der ausschließlich auf die künstlerische Solistenkarriere fixierten Konservatoriumsausbildung klassischer Prägung verabschiedet hatte, um sich aus Anlass der Einführung des Studienganges Schulmusik einem umfassenderen Ideal  zuzuwenden, nämlich der Ausbildung von künstlerisch und pädagogisch so vielseitig wie möglich gebildeten Musikerpersönlichkeiten.

Dieses Ideal der Vielseitigkeit dient auch heute noch als Grundlage für das zukunftsorientierte Selbstverständnis der Hochschule für Musik und Tanz Köln, die bestrebt ist, Studierenden aus der ganzen Welt eine umfassende Bildung und ein hohes Maß an Berufspraxis zu vermitteln. Dafür entwickeln wir moderne Studiengangskonzepte, die interdisziplinär und zukunftsgerichtet sind. Mit unseren Partnerhochschulen in der ganzen Welt und unserer Außenstelle in Italien (Europäische Akademie für Musik und Darstellende Kunst, Montepulciano) garantieren wir des Weiteren ein hohes Maß an Internationalität, künftig zusätzlich auch im Verbund mit den anderen Kunsthochschulen Nordrhein-Westfalens durch ein in Montepulciano gemeinsam konzeptioniertes Kolleg. 

Die drei Standorte tragen in besonderer Weise zur Profilbildung der Hochschule bei. Am Standort Aachen leistet die Hochschule für Musik und Tanz Köln u.a. durch die Kooperation mit dem Theater Aachen und der neu geschaffenen Professur für Musiktheater im Rahmen der „Rheinischen Opernakademie“ einen gewichtigen Beitrag für den Masterstudiengang Oper / Musiktheater.
Am Standort Wuppertal ist eine profilierte Weiterentwicklung des Schwerpunktes Musikpädagogik vorgesehen, die sich durch ein vielseitiges musikpädagogisches Kooperationsnetzwerk und durch zahlreiche Spezifika auszeichnet (wie z.B. durch die einzige Professur für Mandoline in Europa).
Der Standort Köln weist unter den drei Standorten das umfangreichste und dichteste künstlerische, pädagogische und wissenschaftliche Lehrangebot auf.