Fachbereich 05: Philosophie und Philologie

An sieben Instituten und Seminaren können 92 attraktive und zukunftsorientierte Studiengänge studiert werden, darunter 37 Bachelor-, 33 Master- sowie 22 Promotionsstudiengänge. Dazu bieten Promotionsprogramme und Doktorandengruppen wie "Life-Writing", "Literary Linguistics", "Theoretische, typologische, psycho-/neurolinguistische Aspekte sprachlicher Anreicherung", "Geistes- und sozialwissenschaftliche Dimensionen des ‚Cognitive Enhancement‘" oder das Internationale Promotionsprogramm "Performance and Media Studies" sowie das Deutsch-französische Doktorandenkolleg Mainz-Dijon und andere mehr eine hochqualifizierte Betreuung junger geisteswissenschaftlicher Forscherinnen und Forscher.

Nationale und internationale Beachtung findet der Forschungsschwerpunkt Medienkonvergenz, der die rechtlichen und wirtschaftlichen Folgen der rasanten Medienevolution, ihre kulturellen Potenziale und kreativen Möglichkeiten kritisch erfasst und wissenschaftlich aufarbeitet, sowie der Forschungsschwerpunkt Historische Kulturwissenschaften, der sich zum Ziel gesetzt hat, die historisch arbeitenden Kultur- und Geisteswissenschaften auf dem Fundament avancierter methodischer und theoretischer Reflexion zu vernetzen. Darüber hinaus tragen das Forschungszentrum SOCUM (Sozial- und Kulturwissenschaften Mainz) sowie weitere vielfältige, von der Deutschen Forschungsgemeinschaft und anderen Gesellschaften und Stiftungen geförderte Projekte zum Forschungsprofil bei.

Der Fachbereich 05 profiliert sich zudem als internationaler Fachbereich. Davon zeugen seine zahlreichen internationalen Kooperationen in Forschung und Lehre mit beinahe allen europäischen Staaten – etwa der integrierte Studiengang Mainz-Dijon/Frankreich, das in der Bundesrepublik einmalige Polonicum, der Joint Degree International Master in Sociolinguistics and Multilingualism (SoMu) oder die EU-geförderte Strategische Partnerschaft TALC_me –, aber auch die Kooperationen mit zahlreichen Ländern der Welt wie mit den USA, Kanada, Russland, Japan, China, Südkorea, Nepal oder Äthiopien. Dieser lebendige internationale Austausch zeigt sich im überdurchschnittlich hohen Anteil ausländischer Studierender (knapp 10 %) sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler (über 20 %) am Fachbereich.